6세 발달 체크리스트 - 초등 입학 1년 전 발달 기준

6세는 만 5세를 의미하고 초등 입학 직전 단계로 신체적으로는 두 발을 번갈아 계단을 오르고 줄넘기를 하고 공을 던지고 받을 수 있으며 언어는 2000~2500개 단어를 구사하고 과거 미래 시제를 사용하고 사건을 설명할 수 있는 게 표준이고 인지적으로는 20까지 세고 간단한 덧셈을 이해하기 시작하는데 이 지표를 충족하면 학습 준비가 잘 되어 있는 것입니다.

6세 발달에서 부모가 가장 오해하는 것이 학습 능력 (한글 수학 영어) 을 발달의 핵심으로 보는 것인데 사실 초등 입학 준비에서 더 중요한 것은 자조 능력과 사회성 정서 조절이고 자조 능력은 혼자 화장실 가기 옷 입기 신발 신기 가방 챙기기 같은 일상 자립 능력으로 학교 생활 적응에 직접 영향을 미칩니다.

사회성은 친구와 어울리고 갈등을 조정하고 차례를 지키는 능력이고 정서 조절은 하고 싶은 것을 참고 좌절을 견디고 선생님 지시를 따르는 능력인데 이 세 가지가 학습 능력보다 초등 1학년 적응에 훨씬 결정적이라서 한글을 못 떼도 자조 능력 사회성 정서 조절이 잘 발달돼 있으면 학교 적응을 잘하고 학습도 금방 따라잡습니다.

초등 입학 전 6세 발달에서 점검할 핵심 포인트는 다음과 같고 첫째 40분 정도 한자리에 앉아 있을 수 있는가 (수업 집중력) 둘째 선생님의 단체 지시를 이해하고 따르는가 셋째 화장실 옷 가방을 혼자 챙기는가 넷째 친구와 어울리고 갈등을 조정하는가 다섯째 자기 이름을 읽고 쓸 수 있는가입니다.

이 다섯 가지가 어느 정도 되면 초등 입학 준비가 잘 된 것이고 만약 한자리에 앉아 있기 어렵거나 단체 지시 이해가 안 되거나 자조 능력이 부족하다면 입학 전 1년 동안 이 부분을 집중적으로 길러주는 게 한글 수학 선행보다 훨씬 중요하고 이런 발달은 가정에서의 일관된 생활 습관과 또래와 어울리는 경험으로 자연스럽게 길러집니다.

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