학생 수업 적극 참여 가이드 - 학종 세특 어필

세특 어필: 교과 학습 발달.

자기소개 사례: 본인 + 활동.

평소 학습: 시험 + 누적.

핵심: 적극 = 본질.

자발 발표: 매 수업 + 1~2회.

준비: 미리 + 본인 의견.

실수 X 두려움: 자연 + 인정.

자기소개: 발표 + 어필.

핵심: 발표 = 본인 본질.

모르는 것: 즉시 질문.

깊은 질문: 단순 X·깊은.

수업 후 + 질문: 교사 + 면담.

친구 + 함께: 함께 학습.

핵심: 질문 = 학습 본질.

의견 + 발표: 본인 + 의견.

다른 의견 + 인정: 친구 + 의견.

근거 + 논리: 단순 X·근거.

갈등 + 평화: 토론 = 학습.

핵심: 토론 = 사고.

핵심 + 본인: 단순 X·정리.

컬러: 강조 + 정리.

복습: 매일 + 다시.

자기 노트: 본인 + 정리.

핵심: 필기 = 누적.

친구 도움: 함께 학습.

팀 활동: 적극 + 본인 역할.

멘토·멘티: 후배 도움.

가르침: 가르치며 + 학습.

핵심: 협력 = 학습.

1: 본인 + 학습 활동.

2: 발표·질문·토론.

3: 진로 + 연결.

4: 깊이 + 일관.

5: 교사 + 인정.

핵심: 세특 = 학종 본질.

고1: 시작 + 적응.

고2: 본격 + 진로 연결.

고3 1학기: 마지막 어필.

고3 2학기: 마무리.

핵심: 1학년부터 누적.

정기 + 면담: 학기 1~2회.

활동 + 보고: 본인 활동.

감사 + 표현: 교사 + 감사.

일관: 매 학기.

핵심: 교사 + 신뢰 = 세특.

1: 두려움 = 발표 X.

2: 단순 출석 X.

3: 질문 X.

4: 진로 무관 활동.

5: 1~2회 X·꾸준.

핵심: 매일 + 본질.